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玩“大富翁”摇骰子

10-16 西汉历史


原标题:玩“大富翁”摇骰子 孩子们在班级学习像打游戏 郑州一学校玩转课间活动


河南商报记者杜世民文/图
通过背书、默写来“做任务”赢经验值,经验值攒到一定数量以后可以兑换游侠券,凭游侠券可以玩“大富翁”游戏,在游戏环节通关,学生所踩到的奖品都会在当天兑现。
在郑州市第九十六中学,八(1)班教室内的墙上贴着象征荣誉头衔的“英雄帖”,室外走廊被布置成了“大富翁”闯关游戏。学校用这种方式花样玩转课间活动。
张贴“英雄帖”把游戏放在学习中
在郑州九十六中学八(1)班的墙上贴着“英雄帖”:学习荣誉头衔晋升表。
学生通过背书、写作业、默写表现等获得10分或20分的学习经验值,攒够经验值后晋升相应的头衔。
想玩“大富翁”游戏先晋升到“游侠”头衔。
走进班级,我们在墙上看到,自10月17日开始已有28名学生晋升到“游侠”及以上头衔。
班主任张淋欣介绍,自学生们升入八年级以来,结合班级学生学习情况,开始筹备课间游戏活动。经过民意调查和家长的支持,活动于10月17日第一次举行。
“英雄帖”设置了12个头衔,想要达到最高级别的“最强王者”则需要2400分经验值。
“学生们想要晋升最高级别的头衔就要有更多更好的表现,每次头衔升级之后就会获得实物和精神的奖励,通过努力学习能看到自己实实在在的进步,在这里,学习变成了一种乐趣。”张淋欣说。
学生积极参与游戏提高了学习积极性
八(1)班将班级门口的走廊设置成了“大富翁”游戏,地贴上标着前进后退、结束、暖冬好礼、经验值、超级大礼包、德式鸡腿等字样。
当达到第四级的游侠时,凭游侠券四人一组进行挑战。学生站在起点,通过扔骰子确定点数以后,根据点数前进。
学生录亦帆第一次抛出的骰子点数为2,2的位置是结束,这就意味着被淘汰。录亦帆说,“有赢就有输,重在参与。”
在录亦帆看来,通过课堂上的表现获得经验值本身就是一种认可,这也提高了她学习的积极性。
从第1关开始到42关终点,中途设置的超级大礼包是学生们最为期待的,学生们闯关,班长则在一旁记录。
学生徐冰玉顺利通关,在通关过程中获得两个德式鸡腿。
“获得第一个鸡腿很激动,第二个比较意外。劳逸结合可以促进学习,游戏活动把自己的心态放平,把游戏放在学习中,等级越高就能拿到更多的奖励,也激励我们的学习。”徐冰玉说,她会把其中一个鸡腿分享给被淘汰的录亦帆。
学习上徐冰玉与录亦帆互帮互助,生活上俩人也是好姐妹。
班长做好记录以后,顺利通关的学生所踩到的奖品都会被当天兑现。
王南通关的过程中获得了神秘大礼包,这也是学生们最为关注的最大奖项。
“踩到神秘大礼包者无论是否通关,都将获得该礼包,我们也在想着如何把这个礼包做成更大的惊喜。”张淋欣说。
王南希望神秘大礼包是零食,他要把这些分享给家人和同学,让他们知道这是自己通过学习获得的。
“自9月初开始筹备活动以来,学生非常积极地参与,学生课间充分活动的同时,上课也更有活力,这也提高了课堂的听课效率。这次测试,班级8个学科其中有6科是年级第一。”张淋欣说。